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2l是多少斤 2l是多少kg 创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举(jǔ)和创造(zào)的区别赵州桥，创举和创造的区别三(sān)年级是(shì)创举和创造的区别：表达(dá)的(de)意思不同的。

　　关(guān)于创举(jǔ)和创造的(de)区别赵州桥，创举和(hé)创造的区(qū)别三(sān)年级以及创举和创造的区别赵州桥2l是多少斤 2l是多少kg，创(chuàng)举(jǔ)和创(chuàng)造(zào)的区别是什么(me)，创举和创造的(de)区别三年级(jí)，创举和创造的区(qū)别(bié)题型，创举(jǔ)和创造的区(qū)别和联系(xì)等问题，小编将为(wèi)你整理以下知识：

创(chuàng)举和创造的(de)区别赵(zhào)州(zhōu)桥，创举和创造的区别(bié)三(sān)年级

　　创举和创造(zào)的区别：1、表达(dá)的意(yì)思不(bù)同。

　　创举(jǔ)：为前所未有(yǒu)的影响(xiǎng)大(dà)的举动或事业。

　　创造(zào)：指将两个或两个以上概念或事物按一定方(fāng)式联(lián)系起来，主观地(dì)制造(zào)客(kè)观上能被(bèi)人普遍(biàn)接受(shòu)的事物，以达(dá)到某种目的的行(xíng)为。

　　2、出处不同创举：杨沫(mò)出自《青春之歌(gē)》第(dì)二部(bù)第(dì)三二章：“这是历史上——不但(dàn)中国历史上，恐怕也是世界历史上的一(yī)次惊人(rén)创举。

　　”创造：出自秦(qín)牧《青春的火焰》“有人用水稻和高粱杂交(jiāo)，创造了平均每(měi)穗三(sān)百粒的记录。

　　”创(chuàng)举造句：1、他问自己(jǐ)这个(gè)莫大的创举是否有意义。

　　2、这(zhè)是领导合作化大发展(zhǎn)的(de)一种创举。

　　3、混合动力技术是汽车业的一大创举(jǔ)。

　　创造造(zào)句：1、真(zhēn)正的有价(jià)值的人是为这(zhè)个世界创造(zào)价值的人。

　　2、幸福的(de)生活(huó)是用勤劳和智慧(huì)创造出(chū)来的。

创举和创(chuàng)造(zào)的区别(bié)

　　　　创举和创造(zào)的区别是含义(yì)不同，创举意思为前所未(wèi)有的影响大的举(jǔ)动或事业，创(chuàng)造是指将两个或两(liǎng)个以上概(gài)念(niàn)或事物按一定方式(shì)联系(xì)起(qǐ)来，主观地制造(zào)客(kè)观上能被(bèi)人普遍接受(shòu)的事物，以(yǐ)达(dá)到某种目的的行为。

　　　　胡银创举造句：

　　　　1、长征是(shì)中国工农裤敬宴(yàn)红(hóng)军(jūn)的(de)伟(wěi)大创举(jǔ)。

　　　　2、“一国(guó)两(liǎng)制”的方针是非凡的创举。

　　　　3、这样的设(shè)计在建桥史上是一个伟大创举。

　　　　4、东气西(xī)输(shū)，南水(shuǐ)北调，这个伟(wěi)大(dà)的创举，惊天动地(dì)，具有划时(shí)代的意义。

　　　　5、这个纪(jì)念馆将古典园林和现代建(jiàn)筑(zhù)珠联璧合地结合在(zài)一起，真可说是建筑史上的创举(jǔ)。

　　　　创造造(zào)句：

　　　　1、幸福(fú)的稿闷(mèn)生活是用勤(qín)劳和智慧创造出来(lái)的。

　　　　2、人类在二十一(yī)世纪将会(huì)创(chuàng)造(zào)出更多的奇(qí)迹。

　　　　3、我们(men)的(de)祖先(xiān)，用勤2l是多少斤 2l是多少kg劳和智(zhì)慧创造了(le)光(guāng)辉灿(càn)烂的华夏文明。

　　　　4、勤劳的中(zhōng)国(guó)人民创(chuàng)造光辉灿烂的历(lì)史。

　　　　5、全国各民族友好相处，共同(tóng)创造美好的生活(huó)。